Цели обучения

способностью применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса, к систематизации, обобщению и распространению отечественного и зарубежного методического опыта в профессиональной области (ПК-1);

способностью формировать образовательную среду и использовать профессиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики (ПК-2);

способностью использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета (ПК-3);

способностью осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся, к взаимодействию с участниками образовательного процесса (ПК-4);

готовностью организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности (ПК-5);